C'est une obsession, peut-être même une phobie pour les médias traditionnels : comment diable s'informent les jeunes ? Pourquoi avoir abandonné la télé ? Est-ce qu'Instagram et TikTok les abrutissent ? Est-ce que les jeunes lisent encore seulement quelques journaux parfois ? Bref, au-delà des fantasmes, quelle est la réalité du rapport des jeunes à l'actualité ? Pour la rentrée de Savoirs Médiatiques, nous recevons Anne Cordier, enseignante-chercheuse en sciences de l'information à l'Université de Lorraine. Et autrice d'une vaste enquête, Grandir informés, concernant les pratiques informationnelles des jeunes, publiée chez C et F éditions.

Dans notre émission, Anne Cordier revient notamment sur les disparités de leurs pratiques en fonction des classes sociales, mais aussi sur le rapport émotionnel qu'ils entretiennent avec l'info, bien loin des standards "techniques" de l'enseignement dispensé. Son travail permet également de casser divers stéréotypes, notamment le rapport des jeunes avec la télévision. Alors qu'on lit souvent que les adolescent·es ne la regardent plus, Anne Cordier a plutôt observé que la télévision demeure un canal prescripteur, et que les grand-messes que sont les journaux télévisés restent des moments importants dans les familles de classe populaire.