"Y a de la lumière, c'est chauffé" : ce sarcasme de Sarkozy moquant leur "conservatisme" a cristallisé l'opposition des enseignants-chercheurs à la réforme de leur statut. Après deux mois de grève, leur colère se focalise contre Le Monde.

Publié le 06/04/2009  Alimenté le 17/09/2009
Discours de Nicolas Sarkozy sur la Recherche et l'Innovation - 22 janvier 2009 - elysee.fr
observatoire du par

La vidéo de Sarkozy qui a enflammé les enseignants-chercheurs

Pas vu à la télé, son discours est critiqué et détourné sur le net

C'est un discours, prononcé par Nicolas Sarkozy fin janvier, qui n'a pas vraiment intéressé les médias, mais qui a irrité les universitaires.Le chef de l'Etat s'y montrait peu amène envers les chercheurs français. Magie d'internet : la vidéo, abondamment reprise, parodiée et commentée, connaît une seconde vie sur la toile.

Le discours du Président, visible sur Elysee.fr picto

Un discours "méprisant", "mensonger", "insultant" ... Les enseignants-chercheurs et leurs syndicats ne mâchent pas leurs mots à propos du discours prononcé par le chef de l'Etat à l'occasion du "lancement de la réflexion pour une Stratégie Nationale de Recherche et d'Innovation", le 22 janvier 2009.

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Devant un parterre d'universitaires, de scientifiques et de chefs d'entreprise, Nicolas Sarkozy y avait dressé un tableau sombre : celui d'une recherche française aux "résultats médiocres", au système "infantilisant et paralysant", où les organismes "diluent les moyens, les responsabilités, (...) et gaspillent temps et argent". Le Président a également des mots durs pour l'évaluation des chercheurs par leurs pairs, qu'il juge trop "confortable" : "Nulle part dans les grands pays, sauf chez nous, on n’observe que des organismes de recherche sont à la fois acteurs et évaluateurs de leur propre action. Je vois que cela peut être confortable. Je pourrais en tirer quelques conclusions pour moi-même. C’est un système assez génial d’ailleurs, celui qui agit est en même temps celui qui s’évalue. Cela peut provoquer un certain confort, un confort illusoire du moment parce que l’on voit bien les limites de l’exercice."

Des assertions formulées dans un contexte tendu, alors que le monde de l'enseignement est mobilisé contre plusieurs réformes : celle du statut des enseignants-chercheurs, qui aura pour effet de transférer aux...

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